La Ville de Saint-Denis marque la rentrée scolaire 2024-2025 par une initiative remarquable : la distribution gratuite de cahiers de texte et d'agendas scolaires à plus de 17 000 élèves, de la classe de CP à celle de CM2. Ce geste, rare en France, s'inscrit dans l'engagement de la municipalité à offrir aux jeunes Dionysiens des outils innovants pour une scolarité réussie et épanouissante.

Conçus avec une approche centrée sur l'intelligence émotionnelle, ces agendas ne sont pas de simples supports pour noter les devoirs. Ils se distinguent par leur capacité à encourager les enfants à exprimer et à comprendre leurs émotions. Les idées et dessins des enfants élus au Conseil des Enfants Dionysiens ont été intégrés à leur conception, rendant ces outils encore plus personnalisés et proches des réalités des jeunes élèves.

Un outil de coéducation inédit

Ces agendas sont pensés comme de véritables supports de coéducation, destinés à renforcer les liens entre les enfants, leurs parents, et les enseignants. En plus des pages dédiées aux devoirs, ils incluent des jeux et des activités récréatives qui aident les enfants à identifier et à gérer leurs émotions.

« Cet agenda n'est pas un simple cahier de devoirs, c'est aussi un support précieux pour accompagner nos enfants dans leur développement émotionnel. En leur offrant la possibilité de marquer leurs émotions chaque jour, nous leur donnons les moyens de mieux se comprendre et de grandir sereinement », a déclaré Ericka Bareigts, Maire de Saint-Denis. Elle souligne ainsi l'importance de cette démarche, qui vise à associer les différents acteurs de la vie éducative autour d'un objectif commun : le bien-être et l'épanouissement des jeunes Dionysiens.

Une initiative saluée pour son innovation

Ce projet, qui allie pédagogie et bien-être, reflète la volonté de la Ville de Saint-Denis d'innover dans son approche de l'éducation. En mettant à disposition ces outils uniques, la municipalité ne se contente pas de soutenir la réussite scolaire des élèves, mais contribue également à leur développement personnel en leur fournissant les moyens de mieux comprendre et exprimer leurs émotions.

La rentrée 2024-2025 à Saint-Denis se distingue ainsi par cette initiative novatrice, qui place les émotions des enfants au cœur de leur parcours éducatif, tout en renforçant les liens entre les différentes parties prenantes de leur éducation. Une démarche, qui pourrait bien inspirer d'autres communes en France.