L’IRTS de La Réunion et son antenne de Mayotte ont engagé 143 apprenants dans un stage de mobilité de trois mois, dans le cadre de leur formation de grade licence. Ces futurs professionnels de l’intervention sociale, orientés vers l’éducation spécialisée, l’éducation de jeunes enfants ou le service social, effectuent des immersions en France et à l’international.

Cette mobilité repose sur un réseau de partenariats permettant aux étudiants d’intégrer des structures en Belgique, en Roumanie, en Suisse, en Espagne, au Sénégal, au Québec, en Suède, à Maurice ou à Madagascar. Elle s’étend également à plusieurs territoires français, de l’Hexagone à la Polynésie française, en passant par la Nouvelle-Calédonie et Mayotte.

Le dispositif bénéficie du soutien du programme Erasmus+, de LADOM, de la Région Réunion et du Département-Région de Mayotte. Il permet aux apprenants de mettre en pratique les compétences acquises au cours de leur formation et de leurs stages réalisés localement, dans la perspective de l’obtention de leur diplôme d’État en 2027.

"Ce stage en mobilité vient parfaire leur formation avant l’obtention de leur diplôme d’état en 2027, il favorise l’esprit d’ouverture et enrichira leur vision du métier", indique l’IRTS.

Parmi les participants, Dorine, en formation d’éducatrice de jeunes enfants, effectue son stage à Papeete, en Polynésie française. "J’ai choisi cette destination car je trouve particulièrement intéressant de découvrir comment l’éducation et l’accompagnement des jeunes enfants peuvent être pensés dans un autre contexte culturel et social. Cela représente pour moi une opportunité d’enrichir ma réflexion professionnelle et d’ouvrir mon regard sur d’autres pratiques éducatives", explique Dorine, future éducatrice de jeunes enfants. Elle ajoute : "J’ai particulièrement hâte d’approfondir le volet de l’accompagnement à la parentalité, qui est pour moi un aspect essentiel dans le soutien au développement et au bien-être de l’enfant."

Juliana, future éducatrice spécialisée, réalise quant à elle son stage à Lyon. "J’ai choisi cette destination car je pars avec mes enfants. La France me permet de pouvoir les scolariser dans de bonnes conditions et de vivre cette expérience dans un cadre sécurisé pour eux. C’est donc à la fois un choix professionnel et personnel", indique Juliana, future éducatrice spécialisée. Elle précise : "La protection de l’enfance est un champ dans lequel j’aimerais travailler plus tard. Ce stage au sein d’un service de l’aide sociale à l’enfance représente donc une opportunité importante pour découvrir ce domaine de l’intérieur, comprendre les enjeux et développer mes compétences."

La mobilité constitue un élément central du projet pédagogique de l’IRTS, notamment pour les formations de grade licence, où elle intervient en fin de deuxième année. Elle est également ouverte à d’autres formations, avec six apprenants en formation de moniteur éducateur ou technicien de l’intervention sociale et familiale devant partir en Belgique le 23 avril 2026.

L’établissement, structuré au sein de l’ARFIS Océan Indien, a développé un pôle international depuis 2012 et est engagé dans le programme Erasmus+ depuis 2014, avec une accréditation renouvelée pour la période 2021-2027 dans les domaines de la formation professionnelle et de l’éducation des adultes. Il entretient notamment des partenariats avec le Québec et la Suisse, ainsi qu’avec des acteurs de la zone océan Indien.

L’IRTS accueille également des étudiants étrangers, notamment en provenance de Belgique et de Suisse. En 2026, 20 apprenants belges et 7 apprenants suisses sont attendus dans le cadre de ces échanges.

Selon l’établissement, ces mobilités permettent de développer des compétences professionnelles et transversales, telles que l’adaptation, le travail en équipe ou la gestion des situations complexes. Elles visent à former des travailleurs sociaux capables de répondre aux besoins des territoires de La Réunion et de Mayotte, dans un contexte où ces métiers restent essentiels et fortement sollicités.

memento.re